Ecole publique / Ecole privée

[Lassana Bathily]

C'est un sujet trés interessant.
Pendant longtemps,l'école privée était considérée comme le lieu d'accueil des recalés du public.
Hormis quelques trés grandes écoles privées qui recevraient la progéniture en âge d'être scolarisée du personnel diplomatique ou des expatriés,la quasi majorité des nationaux envoyait les siens à l'école publique.
A cette époque nostalgique,le public garantissait et dispensait un enseignement de qualité.
Nos enseignants,à l'époque,choisissaient la craie par vocation et non pas par necessité comme c'est le cas aujourd'hui.
L'un des coups de Jarnac contre cet enseignement de qualité a été,au Sénégal,l'introduction du système des "classes à double flux" à partir de la fin des années 80.
Dans le plan d'ajustement structurel imposé par les institutions monétaires au régime Sénégalais,la construction d'école n'étant pas jugée comme un investissement productif et rentable à court terme,son financement dépendait des populations locales et le gouvernement se chargeait de fournir et prendre à sa charge le personnel enseignement.
Dans les quartiers ou cités nouvellement construits,comme dans celles surnommées cités dortoirs ou populaires,la demande de scolarisation des enfants était souvent très importante.
Face à des effectifs pléthoriques difficiles à satisfaire à cause du manque d'insfrastructures,l'état a introduit le système des classes à double flux qui consistait à diviser le nombre d'élèves par deux,et envoyait le premier groupe à l'école le matin,et le second prenait le relais l'aprés-midi.
Des volontaires de l'enseignement,souvent mal formés ou alors au niveau d'étude douteux pour exercer cette noble profession,ont été recrutés pour aller initier aux rudiments de la langue française des populations souvent villageoises.
Dés lors l'école devenait moribonde,et les plus nantis commençaient déjà à envoyer leurs enfants dans le privé souvent dénommé catholique.
Alors qu'auparavant la plupart des dignitaires envoyaient leurs enfants dans les lycées publics,avec cet impair,resultante de la gestion gabégique des biens publics,le privé a tiré son épingle s'efforcant à satisfaire une deande de plus en plus croissante.
Aujourd'hui le privé demeure,au Sénégal,le meilleur domaine pour jouir d'un enseignement de qualité même s'il faut être trés sélectif dans le choix.

Tu as tout dit,tres bonne analyse

[DJILA DIAGUILINKE]

Tu as tout dit,tres bonne analyse

Assalamou Aleykoum,
Salut le Gajaganké,ta contribution était également pertinente.

[Moussa diaba]

Non, il s'agit bien d'une institution laïque !
En Bretagne, toutes les écoles privées sont catholiques, mais n'ont de catholique que la dénommination !
Dans le temps, on y dispensait effectivement des cours de cathéchisme. Maintenant le cathé est optionnel et a lieu 4 samedi sapres midi dans l'année pour l'école maternelle/ primaire (ils appellent ça "eveil à la foi"
Au collège, il ya une discipline supplementaire par rapport au collège publique qui est "histoire des religions".... et ce cours aborde ttes les religions et je considère celà comme un cours d'histoire .....
Pour le coûts effectivement, il ya un écart entre ce que paie ta collègue et ce que je paieà moins qu'elle y inclue les repas et les voyages scolaires !
Pour le collège je paie un peu moins de 800 € par enfant et par an pour la scolarité mais il ya aussi : - les voyages scolaires (l'année dernière on a payé 500 e pour un sejour de 8 jours en angleterre et 300 € pour un voyage ds les pyrénées(ski)
Pour le repas de midi, mes enfants mangent au self et on paie 5.75 € par repas. Ils ont des cartes que nous ravitaillons en sous en fonction des besoins....
C'est clair que ce n'est pas gratuit mais ce n'est pas insurmontable non plus.
Les universités privées sont par contre très cheres !

Je suis d'accord avec toi, ma femme était à l'école catholique. Toutes les religions sont abordées avec beaucoup de respect en prenant en compte les origines différentes des élèves.
Ce qui est marquant c'est la sensibilisation des enfants au don de soi et à la charité sous toutes ses formes ce qui n'existe pas dans le public.

[Ndeye]

Salut Ndeye,

ça serait cool pour les formistes que tu fasses un petit effort sur l'écrit et éviter le langage sms, et pour répondre à ce que tu dis lorsque tu dis que ça dépends de l'enfant moi je ne pense pas je pense que le cadre offert et aussi très important d'ailleurs en France (puisque c'est le cas que je connais) un enfant qui a été scolarisé dans un collège de ZEP n'a pas du tout les mêmes acquis à la fin 3eme qu'un élève sorti d'un collège des beaux quartiers et je ne pense pas que ça soit lié exclusivement à la volonté de l'enfant.

Tchooo

excusez moi pour le language sms mais g toujour écrit comme ça dsl
pour te répondre TRIBAL CAMS ça c surtout o niveau des comportements de l'enfant tu peux avoir un enfant qui a était scolarisé comme tu dit ds un collège ZEP qui peut tt a fait avoire acquis le niveau fin 3ème c vrai que c très rare mais c possible.

[rokia]

Je suis d'accord avec toi, ma femme était à l'école catholique. Toutes les religions sont abordées avec beaucoup de respect en prenant en compte les origines différentes des élèves.
Ce qui est marquant c'est la sensibilisation des enfants au don de soi et à la charité sous toutes ses formes ce qui n'existe pas dans le public.

Absomlument ! J'appelle ça des valeurs humaines universelles !

[Cheikhna Mouhamed WAGUE]

Absomlument ! J'appelle ça des valeurs humaines universelles !

rokia, tu n'as rien compris, il veut dire que c'est sa femme est gentille, charitable et tout, et comme il n'ose pas le dire en public, il essaye de passer par les établissements privés catholiques pour le dire.

[Florebella]

Salam

un avantage de l'école privée aussi c'est l'apport culturel. ça permet aux enfants de différents milieux socio-culturels et financiers de se cotoyer. (c'est d'ailleurs un espoir pour les futures générations quand à la france coupée en 2).

et l'apport en "culture générale". en zep, l'enseignement est moins riche en culture générale. les classes sont chargées, les enfants sont bruyants donc les profs perdent beaucoup de temps pour la discipline, un temps qu'ils auraient pu consacrer à transmettre et nourrir de culture générale les enfants.

cet enseignement est très formateur pour l'esprit. tout comme dans les écoles d'ingénieurs généralistes on apprend des méthodes de réflexion, avec la culture gé et ce type d'enseignement on transmet à l'enfant des outils de réflexion. on lui apprend à avoir du recul par rapport aux connaissances. on lui transmet le goût du savoir. la pédagogie et l'ambiance ne sont pas la même.

en zep, on apprend des leçons. y a quelques profs très doués mais ils perdent leur temps avec la discipline. surtout que les temps ont changé. les enfants sont de plus en plus durs.

maintenant, c'est bien pour le primaire et le collège mais dès le lycée, on peut choisir des options qui font sortir de zep pour aller dans de bons lycées publics.

par contre, il y a des écoles privées qui ne sont pas bonnes. dans une école publique, c'est obligatoire d'embaucher une personne qui a obtenu son diplome d'enseignant mais dans le privé ce n'est pas obligatoire. certaines écoles privées sont sérieuses et d'autres non.

[kiitee]

Est-ce qu'il y a des écoles privés musulmanes?,sont-elles éfficassent.

[Florebella]

à lyon il y a un lycée musulman

je ne sais pas si c'est un bon lycée ou pas, faut regarder dans les résultats de réussite au bac, ça peut te donner une indication.

[Moussa diaba]

rokia, tu n'as rien compris, il veut dire que c'est sa femme est gentille, charitable et tout, et comme il n'ose pas le dire en public, il essaye de passer par les établissements privés catholiques pour le dire.

oh! la! la! la! notre philosophe, tu analyses tout bien et vite, Rokia a vu juste